أسوأ فكرة على الإطلاق: تحويل الفصول الدراسية إلى مكاتب ذات مخطط مفتوح

تحديث: تم تحديث هذا العمود ليشمل الاستجابات من Summit Learning والتصحيح.

لقد رأيت البعض أفكار غبية حقًا في حياتي ولكن لا شيء هذا غبي للغاية. على ما يبدو ، تستخدم بعض المدارس العامة التي تعاني من ضائقة مالية الآن برامج 'مجانية' لتحويل الفصول الدراسية إلى مكاتب ذات مخطط مفتوح.

Summit Learning هو برنامج تعليمي مجاني ، تموله جزئيًا مبادرة Chan Zuckerberg ، وهي جهد خيري تأسس في عام 2015 من قبل Mark Zuckerberg وزوجته Priscilla Chan لتقديم منح للمنظمات الجديرة بالاهتمام. هدف سوميت هو تزويد المعلمين والمدارس بالموارد اللازمة لجلب التعلم المخصص إلى فصولهم الدراسية. في منشور مدونة ، تقول الشركة إن الطلاب الذين يستخدمون Summit لا يقضون نصف يومهم على المنصة.

على النحو الذي وصفه اوقات نيويورك : يستخدم الطلاب أجهزة الكمبيوتر المحمولة ويتصلون بالإنترنت للحصول على خطط الدروس والاختبارات التي يكملونها وفقًا لسرعتهم الخاصة. يساعد المعلمون الطلاب في العمل ، ويعقدون جلسات التوجيه ويقودون المشاريع الخاصة. النظام مجاني للمدارس. عادة ما يتم شراء أجهزة الكمبيوتر المحمولة بشكل منفصل.

هناك ثلاثة أسباب تجعل هذه الفكرة غبية جدًا من الناحية الفلكية:

1. يعرض خصوصية الأطفال للخطر.

ووفقًا لليوني هايمسون ، الرئيسة المشاركة لتحالف أولياء الأمور من أجل خصوصية الطلاب ، فإن 'القمة تتطلب قدرًا غير عادي من المعلومات الشخصية حول كل طالب وتخطط لتتبعهم خلال الكلية وما بعدها'. اوقات نيويورك .

تقول القمة أنها تتوافق مع قانون حماية خصوصية الأطفال على الإنترنت ، التي تغطي فقط الأطفال دون سن 13 عامًا.

ووفقًا لمتحدث باسم القمة ، فإن 'Summit Learning ملتزم بشدة بحماية المعلومات الشخصية للطلاب' ، والذي أشار إلى أن الشركة قد وقعت على تعهد خصوصية الطالب ، وهو التزام ملزم قانونًا يهدف إلى حماية خصوصية الطلاب. 'لدينا قوة سياسة خاصة لجميع مقدمي الخدمات الذين يدعمون تشغيل وتطوير منصة القمة التعليمية.

تكمن المشكلة هنا في أن ثقافة وادي السيليكون - مصدر أفكار Summit حول التعليم - مليئة بوعود الخصوصية التي تكون إما وهمية أو لا يتم الوفاء بها بسبب انتهاكات الأمن السيبراني. فيسبوك ، على سبيل المثال ، كان مذنبًا في كلا الأمرين.

2. الكمبيوتر لا يستطيع التدريس.

في دراسة حديثة ، حتى جامعة ستانفورد ، والذي تعتقد أنه سيكون راهرا على أجهزة الكمبيوتر في الفصل الدراسي ، أظهر أن أجهزة الكمبيوتر في الفصل الدراسي لها 'تأثير فارغ'. أظهرت نفس الدراسة أن استخدام الحاسب الآلي لممارسة المهارات - ساميتز سبب الوجود - لها 'آثار سلبية' على تحصيل الطالب.

وفقًا لمارك زوكربيرج ، الرئيس التنفيذي لشركة Facebook ، فإن الهدف من Summit هو المساعدة في 'تلبية الاحتياجات والاهتمامات الفردية للطالب [و] توفير الوقت للمعلمين للقيام بما يفعلونه بشكل أفضل - وهو توجيه الطلاب'. في حين أن هذا يبدو ساميًا ، إلا أنه في الواقع هراء. ليس من المفترض أن يكون المعلمون مرشدين ؛ من المفترض أن يعلموا. والتدريس مهنة تتطلب مهارات عالية تتطلب سنوات من الكلية وخبرة واسعة للقيام بعمل جيد. إن تقليص التدريس خطابيًا إلى مجرد إرشاد هو بصراحة عدم احترام.

بيان زوكربيرج مثير للاشمئزاز ومنافق ، معتبرا أن زوكربيرج مشهور لا يسمح أطفاله لاستخدام الأجهزة الإلكترونية الاستهلاكية . أشك بجدية في ما إذا كان زوكربيرج يرسل أطفاله إلى مدرسة حيث كانوا يحدقون في الشاشة حتى لجزء من اليوم.

3. تحويل الفصول الدراسية إلى مكاتب ذات مخطط مفتوح.

في فصل دراسي باستخدام Summit ، يمكن للطلاب الذين يجلسون أمام الشاشات رؤية شاشات الآخرين وسماع أشخاص آخرين يتحدثون أثناء عملهم في مشاريع جماعية مختلفة. إذا كان هذا يبدو مألوفًا ، فذلك لأنه يكرر المكتب المفتوح.

تمامًا كما تتوقع ، فإن الطلاب الخاضعين للقمة يظهرون نفس الشكاوى المقدمة من موظفي المكاتب الذين يخضعون لخطة مفتوحة. بالنسبة الى اوقات نيويورك ، اشتكى الطلاب في إحدى مدارس كنساس من الصداع والقلق نتيجة التحديق في الشاشة طوال اليوم.

لجأ أحد الطلاب إلى إحضار غطاء للأذنين لإخماد أصوات المحادثة. ربما اختار غطاء للأذنين لأنه ، على عكس العمال ، لا يُسمح للطلاب باستخدام سماعات إلغاء الضوضاء والاستماع إلى الموسيقى. لذا فهي خطة مفتوحة ، لكنها أسوأ.

يمكن أن يؤدي التوتر والقلق من التلوث الضوضائي والتلوث البصري - المتأصل في هذا النوع من البيئة - إلى مشاكل صحية كبيرة. علاوة على ذلك ، فإن العمل في مكتب مفتوح - وخاصة محاولة استخدام أجهزة الكمبيوتر لتعلم شيء ما - يجعل بعض الطلاب بائسين.

كم يبلغ ارتفاع كايل بوش

في دراسة استقصائية للمنطقة التعليمية لأولياء أمور مدرسة كانساس ، والتي قام مرات استشهد ، تم الكشف عن أن 77 في المائة من المشاركين لا يريدون أن يكون أطفالهم في فصل دراسي في مؤتمر القمة ، بينما قال أكثر من 80 في المائة أن أطفالهم 'أعربوا عن مخاوفهم'. في بروكلين ، نظم طلاب المدارس الثانوية الغاضبون إضرابًا للاحتجاج على القمة.

القمة يشير إلى ذلك مسح منفصل من أولياء الأمور من منطقة مدرسة ويلينجتون ، كانساس أشاروا إلى أن 80 بالمائة من 'أصحاب المصلحة' لديهم تجربة إيجابية مع البرنامج. بالإضافة إلى ذلك ، قال استطلاع تم إجراؤه في مارس 2019 على 1700 معلم في مؤتمر القمة ، إن 95 بالمائة قالوا إن البرنامج كان له تأثير إيجابي على تجربة الطلاب ، وقال 94 بالمائة أن البرنامج ساعدهم على التحسن كمعلمين.

بينما لا تزال هيئة المحلفين خارج نطاق التحكيم ، فإن هذا النوع من تبني التكنولوجيا في المدارس قد يؤدي إلى بعض النتائج غير المقصودة - أي قتل الأوزة التي وضعت البيضة الذهبية ، والأوزة هي نظام المدارس العامة التي علمت 99 في المائة من المبتكرين في هذا البلد .

أحمق. غبي جدا جدا جدا.

التصحيحات والتضخيم: وصفت نسخة سابقة من هذا العمود بشكل غير دقيق علاقة Facebook بـ Summit Learning. لقد ساعدت في المساهمة في تقديم مساعدة هندسية مبكرة للشركة ، وانتهت هذه المساعدة في عام 2017. كما أنها وصفت بشكل غير دقيق مدى مشاركة الطلاب في منصة القمة. يقضي الطلاب أقل من نصف يومهم على المنصة.